姓名：兰雅梅
职称：副教授
邮箱：ymlan@shou.edu.cn
一、教育和工作经历
1.教育经历：
(1)2001.9至2006.,上海交通大学,流体力学,博士
(2)1998.9至2001.7,太原理工大学,水力学及河流动力学,硕士
(3)1994.9至1998.7,太原理工大学,水利水电建筑工程,学士
2.工作经历：
(1)2013.1至今,6163银河线路检测中心,6163银河线路检测中心,副教授
(2)2006.9至2013.6,6163银河线路检测中心,6163银河线路检测中心,讲师
二、教学工作
长期从事流体力学、计算流体力学、流体力学实验的教学工作。近5年主持的教改项目：
（1）6163银河线路检测中心在线课程建设，《工程流体力学》，2019.4-2020.10，主持.
（2）6163银河线路检测中心虚拟仿真实验项目，海洋风浪流检测机器人虚拟仿真实验，2019.4-2020.10，主持.
（3）6163银河线路检测中心高等教育研究课题，基于虚拟仿真平台的海洋工程类实践教学体系改革，2022.1-2022.12，主持.
（4）6163银河线路检测中心教改重点项目，“双主体四进阶”《工程流体力学》教学模式探索与实践，2024.3-2024.12，主持
三、研究方向
计算流体力学、海洋新能源水动力学
四、学术兼职
无
五、科研项目
（1）上海交通大学海洋工程国家重点实验室开放课题，新型振荡浮子式波浪能装置水动力分析与优化设计，2013.9-2015/08，8万元，已结题，主持
（2）海洋可再生能源专项资金，柔性直驱式浪轮发电装置研究与试验，2013.11-2015.10，300万元，已结题，参与
（3）上海市自然基金项目，浪轮式波浪能转换装置增效机制及动力性能研究，2014.6-2017.5，10万元，已结题，主持
（4）国家自然科学基金委员会面上项目,海洋波浪和潮流能集成发电机理研究,2020.1-2023.12, 62万元,参与
（5）浦临智科（上海）技术有限公司，石化专用设备工程仿真流体力学计算及研发，2022.9-2024.12,20万元,主持
（6）苏州复数智能科技有限公司，气液分离仿真及设计服务，2022.12-2024.12,20万元,主持
六、代表性论文及专著
近5年发表的科研论文：
（1）兰雅梅, 刘刚, 王世明等. S型潮流能发电装置叶轮设计及性能研究, 制造业自动化，2023.2
（2）兰雅梅, 张婷婷, 王世明等. 潮流能水轮机叶片结构设计及水动力性能分析, 船舶工程,2021.43(4): 140-144
（3）兰雅梅, 张婷婷, 王世明等. 导流罩结构参数对横轴水轮机性能的影响研究, 水力发电, 2020, 46(10): 88-91
近5年发表的教改论文：
（1）兰雅梅;王世明;宋秋红;刘爽;李永国. 基于机制专业认证的流体力学课程群建设研究，当代教育实践与教学研究，2019.5: 114-115.
（2）兰雅梅;王世明;宋秋红;刘爽;袁军亭. 高校《工程流体力学》课程思政初探，教育教学论坛，2019.9(39): 46-47.
（3）兰雅梅;王世明;宋秋红;刘爽;饶勇. 线上线下混合式“金课”建设探索——以《工程流体力学》课程为例, 产业与科技论坛, 2021.20(20): 171-172.
近5年专著：
（1）副主编，基础力学实验教程，“十四五”规划力学类专业精品教材，华中科技大学出版社，2022.12
七、软件版权登记及专利
（1）数值浪流水槽系统，软件著作，2017SR258671
（2）海洋环境动力水槽数据采集与分析系统，软件著作，2020SR0091572
（3）海洋风浪流机器人检测系统，软件著作，2020SR0093684
八、荣誉和奖励
近5年获奖情况：
（1）2019~2022年，6163银河线路检测中心“受学生欢迎的好老师”4次.
（2）2019年，“工程流体力学”获6163银河线路检测中心优秀课程思政建设项目.
（3）2019年，6163银河线路检测中心课程思政示范教师.
（4）2019年，6163银河线路检测中心教学名师.
（5）2021年，“工程流体力学”获6163银河线路检测中心线上线下混合式一流课程
（6）2022年，“海洋风浪流检测机器人虚拟仿真实验”获6163银河线路检测中心虚拟仿真实验教学一流课程
（7）2023年，6163银河线路检测中心三八红旗手
九、其他（例如项目合作单位等）
与浦临智科（上海）技术有限公司合作，以工程仿真实验中心为载体，致力于CAE仿真软件应用与开发，共建项目案例30个、虚拟仿真实验教学包5个，在课程建设、教材编写、人才培养、成果转化、科技创新等方面协同发展，实现人才培养与产业需求紧密衔接，助推产教深度融合。